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龍崗區(qū)2023年教壇新秀培養(yǎng)對象集中培訓(xùn)開班

  近日,龍崗區(qū)2023年教壇新秀培養(yǎng)對象集中培訓(xùn)正式開班,全區(qū)425位“教壇新秀”培養(yǎng)對象分兩批進(jìn)行集中培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由龍崗區(qū)教師發(fā)展中心組織,旨在推進(jìn)龍崗區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè),提升梯隊(duì)教師教育教學(xué)能力。

  開班伊始,龍崗區(qū)教育科學(xué)研究院培訓(xùn)部名師項(xiàng)目負(fù)責(zé)人雷斌,介紹了龍崗教師梯隊(duì)成長新范式,包括目標(biāo)與路徑、平臺(tái)與方法。重點(diǎn)講述了教學(xué)“五指山”,包括:關(guān)系、意義、吸引、聯(lián)系、組織。他以知識(shí)結(jié)構(gòu)化、結(jié)構(gòu)圖形化、圖形色彩化,為在場的參訓(xùn)老師提供了可落實(shí)的教學(xué)路徑和方法。并鼓勵(lì)大家依據(jù)教師成長階梯,錨定目標(biāo),化被動(dòng)為主動(dòng),爭取早日進(jìn)入到下一成長階段。

  全國名師、全國教育科研先進(jìn)工作者、正高級(jí)教師、羅湖區(qū)教科院副院長荊志強(qiáng),以“循道而行,行穩(wěn)致遠(yuǎn)——新課程背景下幸福地做老師之路”為題,結(jié)合自身30余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),圍繞“以生生為本”的生本教育實(shí)踐,用幽默風(fēng)趣的語言、鮮活生動(dòng)的案例展開了關(guān)于教師如何改變“教師累、學(xué)生苦、效果差”現(xiàn)狀的論述。荊院長強(qiáng)調(diào),教師要授之以“欲”,即調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),而非教師全盤灌輸;教師要“根據(jù)學(xué)生的天性做事”“理解學(xué)科,理解教學(xué),理解學(xué)生”,教學(xué)要“學(xué)得快樂,教得幸福”,既有高屋建瓴的理論建議,更有腳踏實(shí)地的實(shí)踐智慧,讓在場教師受益匪淺。


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