三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。9月10日是第37個(gè)教師節(jié)，是龍崗區(qū)3.4萬(wàn)名教師共同的節(jié)日。多年來(lái)，他們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘，教書(shū)育人。今年來(lái)，更是踐行教育改革發(fā)展的要求，用實(shí)際行動(dòng)力促龍崗教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升，做新時(shí)代龍崗學(xué)子筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)路上的引路人。

　　落實(shí)改革發(fā)展要求，教師隊(duì)伍不斷壯大

　　早在2月18日，春節(jié)后上班第一天，龍崗區(qū)就召開(kāi)了基礎(chǔ)教育改革發(fā)展大會(huì)，為新一年的教育工作“定調(diào)”，改革發(fā)展成為貫徹全年的關(guān)鍵詞。區(qū)委書(shū)記張禮衛(wèi)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全區(qū)要以改革創(chuàng)新破解發(fā)展難題，以高度的責(zé)任擔(dān)當(dāng)狠抓落實(shí)，切實(shí)推動(dòng)龍崗從“幼有所育、學(xué)有所教”向“幼有善育、學(xué)有優(yōu)教”躍升，從“教育大區(qū)”向“教育強(qiáng)區(qū)”邁進(jìn)。會(huì)議還提出了到2025年教育公共服務(wù)水平躋身省市第一梯隊(duì)的目標(biāo)，除了學(xué)校學(xué)位建設(shè)等一系列措施，在教師隊(duì)伍方面也提出了高素養(yǎng)、專業(yè)化的教師、校長(zhǎng)隊(duì)伍日益壯大，打造一批理念先進(jìn)、結(jié)構(gòu)合理、準(zhǔn)教育家型的卓越校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍的目標(biāo)。

　　圍繞更高的發(fā)展目標(biāo)，龍崗區(qū)一方面加大優(yōu)秀教育人才的引進(jìn)、培養(yǎng)工作，一方面持續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)提升九大行動(dòng)，推動(dòng)教師隊(duì)伍煥發(fā)新活力。

　　2021年龍崗區(qū)新增教育人才1000人，其中25人為面向全國(guó)引進(jìn)的高端人才。2021年加入龍崗教育的應(yīng)屆畢業(yè)生中，博士生多達(dá)11人，研究生比例達(dá)82%，世界名校、雙一流A類院校、重點(diǎn)師范院校等占比達(dá)90%，龍崗區(qū)教師隊(duì)伍進(jìn)一步壯大。今秋開(kāi)學(xué)的兩所九年一貫制公辦學(xué)校中，港中大（深圳）附屬道遠(yuǎn)學(xué)校聘任浙江省化學(xué)特級(jí)教師、正教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師裘建浩任集團(tuán)總校長(zhǎng)，深圳市優(yōu)秀教師、龍崗區(qū)初中物理名師工作室主持人何平任道遠(yuǎn)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)；華南師范大學(xué)附屬平湖學(xué)校聘任華南師范大學(xué)課程與教學(xué)論博士，全國(guó)模范教師羅志遠(yuǎn)任校長(zhǎng)。此外，龍崗區(qū)還引進(jìn)市屬濱苑幼兒園、彩田幼兒園派遣優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)來(lái)龍崗辦園。龍崗新一輪教育發(fā)展的強(qiáng)大實(shí)力由此可見(jiàn)一斑。

　　加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，名優(yōu)人才護(hù)航教育

　　為打造高素質(zhì)育人隊(duì)伍，龍崗區(qū)扎實(shí)推進(jìn)“卓越校（園）長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃”，完善校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核機(jī)制，構(gòu)建具有龍崗特色的校長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系。大力實(shí)施名師、名班主任、名校長(zhǎng)“三名”培養(yǎng)工程，培育一批有影響力的名師。健全“名優(yōu)教師全區(qū)共享”機(jī)制，推進(jìn)教師輪崗交流、跨校評(píng)聘，加強(qiáng)教師榮譽(yù)制度和激勵(lì)機(jī)制建設(shè)，克服職業(yè)倦怠，從而助推龍崗教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。全區(qū)大力推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展基地建設(shè)“STEP工程”、繼續(xù)教育周精品課程送培到?！癙HSH工程”和家庭教育指導(dǎo)項(xiàng)目“雙翼計(jì)劃”“幸福家校計(jì)劃”。

　　其中，與華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)合作的推進(jìn)卓越校（園）長(zhǎng)培養(yǎng)工程，是龍崗區(qū)委區(qū)政府立足教育優(yōu)質(zhì)均衡持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度開(kāi)展的教育人才培養(yǎng)工程，也是龍崗區(qū)建區(qū)以來(lái)首次推進(jìn)的校（園）長(zhǎng)培養(yǎng)系統(tǒng)工程。該培養(yǎng)工程按照“高位引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向、成果推進(jìn)、發(fā)展跟蹤”的培養(yǎng)理念，開(kāi)展包括專題講座、名師指導(dǎo)、課題研究、示范教學(xué)、跨界學(xué)習(xí)等研修活動(dòng)。第一批卓越正校長(zhǎng)領(lǐng)航班培養(yǎng)對(duì)象31人，卓越副校長(zhǎng)啟航班培養(yǎng)對(duì)象25人，卓越園長(zhǎng)星火班培養(yǎng)對(duì)象45人。

　　今年8月，龍崗區(qū)1000名新任教師崗前培訓(xùn)也備受矚目。龍崗區(qū)成立了以29個(gè)新教師學(xué)科工作室基地為核心的學(xué)科培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)，共有190位學(xué)科授課專家開(kāi)設(shè)了190場(chǎng)專題講座，為新教師們量身打造了具有針對(duì)性的專屬學(xué)段學(xué)科課程；6位專家名師開(kāi)設(shè)6場(chǎng)通識(shí)課程專題講座。同時(shí)，本次培訓(xùn)還在專家設(shè)置上首創(chuàng)“1+2”模式，即1個(gè)牽頭團(tuán)隊(duì)（區(qū)教師發(fā)展中心）加2支專業(yè)隊(duì)伍（授課專家團(tuán)隊(duì)+引航專家團(tuán)隊(duì)）的培訓(xùn)鋪排模式，60位歷年新教師組成引航專家團(tuán)隊(duì)，共同打造出一支全心全意護(hù)航、助力新教師的強(qiáng)大隊(duì)伍。

　　今年以來(lái)，龍崗區(qū)教育人才隊(duì)伍中，2人獲評(píng)新一輪省名校長(zhǎng)工作室主持人，4人獲評(píng)省名教師工作室主持人，獲評(píng)數(shù)量全市第一。5名校長(zhǎng)、教師和班主任成為廣東省中小學(xué)“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象。21人被市教育局推薦參評(píng)南粵優(yōu)秀教師、省特級(jí)教師。龍崗區(qū)天成學(xué)校盧天宇老師榮獲2021年深圳市“年度教師”。在近日深圳市教育局公示的深圳市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“名師工程”第五批名校長(zhǎng)、名教師及培養(yǎng)對(duì)象擬認(rèn)定名單中，龍崗區(qū)名校園長(zhǎng)2人，名教師31人，骨干教師30人，教壇新秀12人，總?cè)藬?shù)75人，占全市總?cè)藬?shù)14.5%，再次名列前茅，其中名教師、骨干教師人數(shù)雙雙位列全市第一。

　　龍崗教師擔(dān)當(dāng)作為，深化服務(wù)初心不改

　　今年上半年，疫情防控給教育工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，“課后延時(shí)服務(wù)”“雙減”等政策給廣大教師提出了新的要求，龍崗教師擔(dān)當(dāng)作為，甘于奉獻(xiàn)，不斷延伸教學(xué)服務(wù)，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)們的廣泛好評(píng)。

　　今年年初，為鼓勵(lì)龍崗學(xué)子響應(yīng)留深過(guò)年的號(hào)召，共同助力疫情防控，龍崗區(qū)1864名教師參與社區(qū)寒假課堂，利用自己的假期走進(jìn)各社區(qū)開(kāi)展趣味課堂和小組活動(dòng)。今年暑假，龍崗區(qū)三所學(xué)校試點(diǎn)開(kāi)展暑期托管服務(wù)，各校老師踴躍報(bào)名，為留深學(xué)生提供了安全舒適、學(xué)習(xí)玩耍兩不誤的暑期好去處。

　　截至目前，龍崗區(qū)義務(wù)教育階段各公民辦學(xué)校均開(kāi)展了課后延時(shí)服務(wù)，教師們或在延時(shí)期間陪伴學(xué)生完成作業(yè)，或組織興趣小組帶孩子們豐富課余生活，用實(shí)際行動(dòng)解決了困擾家長(zhǎng)的“接娃時(shí)間”問(wèn)題。秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，龍崗區(qū)全面落實(shí)“雙減”政策，教學(xué)工作進(jìn)一步“向課堂要效率”，課后作業(yè)進(jìn)一步減量提質(zhì)，對(duì)廣大教師的教學(xué)教研水平均提出了更高的要求。

　　此外，龍崗教師還遠(yuǎn)赴新疆喀什、塔縣，西藏林芝，廣東河源、汕尾等地，開(kāi)展支教幫扶。其中，平岡中學(xué)黃光檢兩度援疆，獲評(píng)“全國(guó)模范教師”；六約學(xué)校的周平老師三度援疆，用教育情懷點(diǎn)亮夢(mèng)想；布吉中心小學(xué)的李延奎老師援疆，獲評(píng)深圳市十佳師德標(biāo)兵……他們擔(dān)當(dāng)作為，為偏遠(yuǎn)地區(qū)兒童帶去知識(shí)的滋養(yǎng)，發(fā)揮了龍崗教育的輻射帶動(dòng)作用。

　　為育桃李辛勤耕耘，立德樹(shù)人不忘初心。龍崗教師用自己的行動(dòng)詮釋著師者德行，為龍崗學(xué)子成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航，為推動(dòng)龍崗教育整體水平躋身全市第一梯隊(duì)，建設(shè)高水平教育強(qiáng)區(qū)貢獻(xiàn)著自己的青春力量。