教育是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)工程、民生工程。2023年年底，深圳市教育局出臺(tái)《深圳市加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作的實(shí)施意見》，從體教融合、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)校園、陽光大課間，到引入體育名將壯大師資隊(duì)伍、體育中考新一輪改革等，全面加強(qiáng)和改進(jìn)深圳學(xué)校體育工作，在國內(nèi)率先推行義務(wù)教育階段學(xué)校每天一節(jié)體育課，并于今年春季學(xué)期全面實(shí)施。

　　隨著2024年春季學(xué)期的到來，龍崗融媒記者從學(xué)校了解到，龍崗各中小學(xué)全面落實(shí)“每天一節(jié)體育課”，不斷優(yōu)化課程、保障課時(shí)、提升質(zhì)量，形成學(xué)校體育特色，豐富學(xué)生體育技能，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健、全面發(fā)展。

　　龍高集團(tuán)龍城初級(jí)中學(xué)： “2+2+1”體育課程模式全新啟動(dòng)

　　2024年春季開學(xué)后，龍城高級(jí)中學(xué)（教育集團(tuán)）龍城初級(jí)中學(xué)正式實(shí)施全新的“2+2+1”體育課程模式。

　　“2+2+1”體育課程模式，即2節(jié)課標(biāo)規(guī)定的常規(guī)課程+2節(jié)模塊課程+1節(jié)N個(gè)團(tuán)體活動(dòng)課程。其中，模塊課程以專項(xiàng)技能學(xué)習(xí)為主，學(xué)校將在模塊課程中開展籃球、足球、排球、羽毛球、田徑、網(wǎng)球、跳繩、健美操、乒乓球和舞龍舞獅十大課程，充分考慮學(xué)生的個(gè)性化需求，為促進(jìn)學(xué)生樹立終身體育意識(shí)奠定基礎(chǔ)。

　　此外，該校還將繼續(xù)開展每天30分鐘的陽光體育大課間活動(dòng)，以跑操、韻律操和體能訓(xùn)練等形式為主，確保學(xué)生在校期間每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)以上。

　　賢義外國語學(xué)校：讓足球運(yùn)動(dòng)精神浸潤校園

　　賢義外國語學(xué)校的體育課堂彰顯了其“全國青少年足球教育特色學(xué)?！钡恼信?。學(xué)校提出“以球潤德、以球啟智、以球健體、以球育美”的校園足球理念，通過校本足球特色課程、多樣化校園足球活動(dòng)等方式打造多彩足球文化，讓足球運(yùn)動(dòng)精神浸潤校園。學(xué)校還探索跨學(xué)科融合的教學(xué)模式，將校園足球與語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、心理等學(xué)科相融合，構(gòu)建校園足球?qū)W科融合式課程，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科綜合育人理念。

　　學(xué)?，F(xiàn)有體育教師19人，專職足球教師5人。體育老師們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心健康標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校的實(shí)際情況擬定了內(nèi)容簡(jiǎn)易、適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展要求的足球課程標(biāo)準(zhǔn)，并編制了有賢外特色的校本教材《賢外足球》。學(xué)校在小學(xué)階段1—6年級(jí)每周開設(shè)一節(jié)足球課。

　　文景小學(xué)：多措并舉“玩”出健康與快樂

　　文景小學(xué)創(chuàng)校伊始即致力于提升學(xué)生體質(zhì)健康水平，一直把體育教育放在重要位置上。在課程建設(shè)上，學(xué)校依托體育常規(guī)課、體育選項(xiàng)教學(xué)（足球、籃球、羽毛球、田徑、啦啦操、健美操等）、體育社團(tuán)、校園體育節(jié)、體育嘉年華、大課間活動(dòng)（廣播體操+自編操+跑操）等多種形式構(gòu)建體育特色課程，鍛煉學(xué)生體育綜合素養(yǎng)的同時(shí)讓每位學(xué)生都能至少掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。加強(qiáng)體育家庭作業(yè)設(shè)計(jì)，暢通家校聯(lián)動(dòng)，指導(dǎo)家庭制定學(xué)生課后和節(jié)假日體育鍛煉計(jì)劃。

　　在體育設(shè)施保障方面，學(xué)校利用寒暑假翻新原有籃球、足球、羽毛球、田徑場(chǎng)地，同時(shí)努力挖潛學(xué)?？臻g，建設(shè)天臺(tái)籃球樂園、生趣園體育運(yùn)動(dòng)長廊，充分保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間。

　　新南小學(xué)：“4+1”體育課模式讓體育課站到“C位”

　　據(jù)學(xué)校介紹，早從2023年春季學(xué)期開始，新南小學(xué)就已開始實(shí)施“每天一節(jié)體育課”，至今已有一年時(shí)間。為打造精品體育課，該校專門配備了9名專業(yè)體育老師，以學(xué)校三大體育特色項(xiàng)目為主，落實(shí)“籃球、田徑、廣播操+體能訓(xùn)練”的“4+1”體育課模式；另外，還由其他科任教師負(fù)責(zé)1節(jié)“體育活動(dòng)課”，開展體育舞蹈、羽毛球、跳繩等運(yùn)動(dòng)。該校校長李昕介紹，為了下好“先手棋”，學(xué)校在招聘中就格外留意協(xié)調(diào)性好、樂感強(qiáng)的教師，力爭(zhēng)每位非體育學(xué)科的科任老師都能擔(dān)任“半個(gè)體育老師+半個(gè)音樂老師”，積極打造校園體育社團(tuán)文化，利用活動(dòng)釋放心理壓力，打造出一座活力校園。此外，為解決雨天無法開展戶外體育活動(dòng)的問題，學(xué)校還開發(fā)了動(dòng)感十足的體美融合室內(nèi)操。

　　李校長表示，新南小學(xué)接下來將扎實(shí)落實(shí)每天一節(jié)體育課，讓體育課站到“C位”，不斷強(qiáng)化體育課堂教學(xué)的功能，并從以下五個(gè)方面優(yōu)化實(shí)施：提高體育教師的綜合素養(yǎng)；將以體樹人理念繼續(xù)融入體育教學(xué)目標(biāo)；向?qū)W生傳播體育精神；積極開展體育實(shí)踐活動(dòng)；重視培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)。

　　每天一節(jié)體育課，孩子們開心學(xué)習(xí)勁頭更足了。