（一）工作思路

　　從龍崗教育發(fā)展的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展需求來(lái)看，龍崗教育必須在龍崗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，承擔(dān)更大的責(zé)任，發(fā)揮更大的作用。

　　工作思路：繼續(xù)堅(jiān)持和諧教育“一二三”發(fā)展目標(biāo)及思路，強(qiáng)力推進(jìn)教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化、多元化、國(guó)際化、全民化、信息化“六化”建設(shè)，努力辦好政府、人民滿(mǎn)意的教育。

　　重點(diǎn)策略：轉(zhuǎn)型提高與內(nèi)涵提升

　　轉(zhuǎn)型提高要解決好教育自身的城市化、現(xiàn)代化、國(guó)際化轉(zhuǎn)型升級(jí)問(wèn)題，適應(yīng)全區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)的發(fā)展要求；內(nèi)涵提升要使教育的規(guī)模、布局、結(jié)構(gòu)、體系、質(zhì)量更加優(yōu)化，不斷提升教育服務(wù)大局的能力。

　　2012年是“龍崗區(qū)教育系統(tǒng)教育質(zhì)量提升年”。

　?。ǘ?012年重點(diǎn)工作

　　1.加強(qiáng)公辦學(xué)位建設(shè)。公辦學(xué)位供需矛盾仍是阻礙我區(qū)教育跨越發(fā)展的主要矛盾，“有書(shū)讀”是最基本的教育公平。堅(jiān)持新建、回收“兩條腿走路”，擴(kuò)大公辦學(xué)位供給，重點(diǎn)解決布吉、南灣、坂田等學(xué)位緊張區(qū)域的學(xué)位需求矛盾。拓寬學(xué)位建設(shè)資金來(lái)源，成立龍崗區(qū)教育發(fā)展基金，擴(kuò)大教育費(fèi)附加等新增教育經(jīng)費(fèi)的使用途徑，保障學(xué)位建設(shè)的經(jīng)費(fèi)、土地落到實(shí)處。強(qiáng)力推動(dòng)龍崗高級(jí)中學(xué)等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程，到2015年，完成續(xù)建學(xué)校15所，新建學(xué)校9所，新增公辦學(xué)位4.4萬(wàn)個(gè)。2012年9月，建成蘭著學(xué)校、新亞洲學(xué)校（擴(kuò)建）、布吉中心區(qū)小學(xué)、甘李九年一貫制學(xué)校、龍崗?fù)鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校、寶龍安置區(qū)學(xué)校等6所學(xué)校，新增公辦學(xué)位11280個(gè)。

　　另外，探索通過(guò)發(fā)放教育券，購(gòu)買(mǎi)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)位的方式緩解公辦學(xué)位緊缺矛盾，確保符合條件的隨遷子女享受平等的免費(fèi)義務(wù)教育。

　　2.規(guī)范、扶持民辦教育健康發(fā)展。公民辦之間的不均衡是目前最大的瓶頸，民辦教育是未來(lái)幾年龍崗教育發(fā)展的重點(diǎn)。堅(jiān)持規(guī)范、扶持兩手都要硬的思路，一方面加大扶持力度，充分發(fā)揮1億元的民辦教育發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金的作用，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，推動(dòng)民辦教育公益性戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型；另一方面，建立優(yōu)勝劣汰體制機(jī)制，堅(jiān)決取締違規(guī)辦學(xué)、質(zhì)量低下的民辦學(xué)校（園）。

　　3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是教育發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力和最核心的資源。增量要提高門(mén)檻，存量要加強(qiáng)培訓(xùn)。繼續(xù)完善公民辦教師培訓(xùn)制度，實(shí)施“三名工程”，建立高層次人才引進(jìn)綠色通道。在現(xiàn)有公辦學(xué)校正臨編教師比例8:2的基礎(chǔ)上，每年提高2個(gè)百分點(diǎn)，到2015年達(dá)到9∶1。

　　4.全面提升教育質(zhì)量。質(zhì)量是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，也是教育發(fā)展生命線(xiàn)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)課程改革，完善面向全體學(xué)校、老師、學(xué)生的動(dòng)態(tài)進(jìn)步評(píng)價(jià)體系。鼓勵(lì)學(xué)校建設(shè)自己獨(dú)特的教育風(fēng)格和學(xué)校文化，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加大力度，深入推進(jìn)龍崗教育的特色、品牌建設(shè)，擦亮龍崗教育在全市、全省的幾大名片。

　　5.提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力水平。教育的全部?jī)r(jià)值是為人的發(fā)展服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。必須繼續(xù)完善教育體系結(jié)構(gòu)。大力發(fā)展普惠公平的學(xué)前教育，落實(shí)公辦幼兒園人事、經(jīng)費(fèi)等各項(xiàng)政策，加快坂田、南灣、龍城等三個(gè)街道公辦示范幼兒園的開(kāi)辦進(jìn)程。探索職業(yè)教育發(fā)展新路徑，探索組建政府統(tǒng)籌，以職業(yè)院校為主體，行業(yè)、企業(yè)參與的職業(yè)教育聯(lián)盟。

　　另外，在校園安全、教育信息化、國(guó)際化、教育管理等方面還要進(jìn)一步加大力度，以適應(yīng)新的時(shí)代發(fā)展要求，適應(yīng)龍崗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求與龍崗人民群眾的需求。

　　龍崗區(qū)教育局

　　二〇一二年二月十六日