黨的十九大報(bào)告提出“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)”，為加強(qiáng)重點(diǎn)人群心理健康服務(wù)的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步促進(jìn)布吉街道殘疾人心理健康水平，2023年6月30日，布吉街道職康中心聯(lián)合深圳市天柱慈善愛(ài)心促進(jìn)會(huì)為會(huì)員們開展音樂(lè)治療、心理健康培訓(xùn)活動(dòng)，共有36位殘疾朋友參加。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　音樂(lè)治療與心理健康的關(guān)系，可以通過(guò)一個(gè)專門學(xué)科來(lái)解釋，它叫音樂(lè)心理學(xué)，專門用來(lái)研究音樂(lè)與人的行為，心理過(guò)程的互動(dòng)關(guān)系及其規(guī)律。音樂(lè)治療對(duì)心理健康的影響主要分為三個(gè)方面：一是探索音樂(lè)活動(dòng)中人的心理現(xiàn)象和行為的規(guī)律；二是分析音樂(lè)作用于人的心理功能；三是人的心理結(jié)構(gòu)對(duì)音樂(lè)形成發(fā)展的影響。音樂(lè)治療主要是通過(guò)音樂(lè)及其相關(guān)活動(dòng)，幫助人們達(dá)到身體、心理、社交和認(rèn)知等綜合的康復(fù)效果，適用于各種年齡段何各種疾病的患者，如孤獨(dú)癥、阿爾茨海默病、帕金森病、癌癥及抑郁癥等。

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)會(huì)員吹古塤

　　在音樂(lè)治療體驗(yàn)課上，兩位老師用古塤伴奏一曲后，簡(jiǎn)單地向會(huì)員朋友介紹了古塤的手握方法、口型、呼吸方法、基本吹音，并鼓勵(lì)會(huì)員朋友要敢于嘗試新事物。會(huì)員朋友在老師的指導(dǎo)下，接過(guò)古塤開始新嘗試。一開始，只能聽到會(huì)員們吹氣的聲音，在老師耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，會(huì)員們不斷嘗試，終于把古塤吹響。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)員們突破自己學(xué)習(xí)新事物，有助于培養(yǎng)他們的自信力，提高對(duì)新鮮事物的接受能力。

　　除了學(xué)習(xí)古塤之外，樹葉吹奏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人卓忠明老師帶領(lǐng)大家用樹葉進(jìn)行吹奏練習(xí)。學(xué)習(xí)難度升級(jí)，會(huì)員們?cè)谔魬?zhàn)面前不退縮，勇往直前。功夫不負(fù)有心人，最終有5位會(huì)員找到發(fā)聲點(diǎn)，成功把葉子吹響。

卓老師帶領(lǐng)會(huì)員們吹葉子

　　活動(dòng)最后，心理老師張曉鵬引導(dǎo)大家回顧本次音樂(lè)治療體驗(yàn)課帶來(lái)的正面影響，并借這次機(jī)會(huì)向會(huì)員們分享在日常生活中如何正確、有效、真實(shí)的表達(dá)自己的感受。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)了會(huì)員對(duì)生活的熱愛(ài)，幫助會(huì)員放松身心，促進(jìn)會(huì)員之間的交流與互動(dòng)，鍛煉了會(huì)員的肢體協(xié)調(diào)能力以及對(duì)音樂(lè)的感知力。在音樂(lè)環(huán)境中舒展身心，在自我突破中，增強(qiáng)會(huì)員的社交信心，對(duì)促進(jìn)會(huì)員心理健康發(fā)揮了積極作用，讓會(huì)員朋友在快樂(lè)中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

活動(dòng)合照